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ELEGENDO CRITÉRIOS PARA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS

em Seg Abr 09, 2018 11:16 pm
Olá pessoal! que tal elencarmos 20 critérios que nos ajudarão a analisar os PPCs dos cursos das licenciaturas e as ementas das disciplinas de tecnologia aplicadas a educação destes cursos? Vamos começar?
PPCs que serão analisados:
1-Licenciatura em Pedagogia
2-Licenciatura em Matemáica
3-Licenciatura em Biologia
4-Licenciatura em História
5-Licenciatura em Letras

Agora é com vocês. Temos até 6ª feira para finalizar essa etapa.
José
Anexos
1º MAPA DA PESQUISA TIEDUC.docx Mapa de análise 1Você não tem permissão para fazer download dos arquivos anexados.(15 Kb) Baixado 4 vez(es)


Última edição por Admin em Dom Abr 15, 2018 6:12 pm, editado 1 vez(es)
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Sugestões Iniciais - José

em Dom Abr 15, 2018 6:08 pm
1- O PPC do curso orienta sobre o uso do recurso tecnológico na sala de aula?
2-O PPC orienta a discussão sobre o uso do recurso tecnológico como proposta metodológica para o ensino na educação básica?
3-O PPC preconiza, em suas orientações metodológicas, que seja estimulado o uso da tecnologia no exercício da docência do futuro professor da educação básica?
4-O PPC sugere que seja estimulado, na sistematização dos percursos de aprendizagem do professor em formação, a discussão sobre uma abordagem metodológica que considere a construção de competências na eleição dos conteúdos a serem trabalhados considerando o uso das tecnologias?
5-Há sugestão de discutir com o professor de formação a possibilidade de utilização do meio tecnológico para ampliação da aprendizagem do aluno?

Então pessoal, seguem minhas primeiras contribuições. Espero a de vocês. Já estou em contato com os coordenadores para que possamos iniciar a análise destes PPcs. Já fico no aguardo.
José
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Re: ELEGENDO CRITÉRIOS PARA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS

em Dom Abr 15, 2018 9:22 pm
6- O PPC do curso tem assegurando a importância dos recursos tecnológicos como recurso na educação, para que os professores formadores tem embasamento e possam trabalhar com os professores em formação?
7- Diante do conhecimento de mundo por parte dos educandos, o PPC configura a didática do futuro professor para aproveitar os recursos em tecnologia que os educandos possuem?
8- Sobre a proposta avaliativa no contexto construtivo interligado a tecnologia, o PPC tem visão sobre as contribuições possíveis aos futuros professores sobre os educandos com a dificuldade de aprendizagem?
9- Em contexto de educação de qualidade, o PPC do curso teria flexibilidade para configurar as diferentes possibilidades de formação acadêmica valorizando o recurso das tecnologias?
10- Com critério de aproveitamento de tempo e espaço curricular, o PPC do curso considera uma possibilidade de sala de aula invertida ?
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Re: ELEGENDO CRITÉRIOS PARA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS

em Dom Abr 15, 2018 11:49 pm
11- Como a universidade enquanto espaço de diálogo, de formação e de produção de conhecimento rever suas ações institucionais diante das ações tecnológicas presentes?
12- Mediante as orientações do PPC do curso, como é discutido a formação continuada ? E essa formação implica em revisar as práticas pedagógicas, tendo em vista a necessidade do uso das novas tecnologias ?
13- A cada dia a sociedade impõe novos desafios e atribuições para a universidade. O PPC do curso tem a necessidade de reorganizar-se quanto a atribuição tecnológica para uma formação de qualidade do futuro professor da educação básica ?
14- Diante das mudanças que a sociedade impõe a universidade, principalmente pela necessidade de uma qualidade de ensino. Como o docente universitário rever seus enfoques e suas estrategias de atuação mediante ao uso da tecnologia no processo de formação ? ( há consciência por parte do corpo docente sobre essa necessidade, de uma boa aplicação ao uso pedagógico da tecnologia ?)
15- De que forma o docente universitário, já utilizou os recursos tecnológicos no processo de formação dos futuros professores?( caso o PPC do curso oriente o uso dos mesmos)
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Re: ELEGENDO CRITÉRIOS PARA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS

em Seg Abr 16, 2018 12:03 pm
16- Como o PPC é organizado para professores que tem o papel de formar outros professores, sabendo que a tríplice ( ensino, pesquisa e extensão) fazem parte das atividades desenvolvidas pelos docentes nas universidades?
17- O ensino superior exige um conteúdo científico, tecnológico ou artístico para formação de uma profissão. Como o PPC desenvolve essas exigências?
18- Existe avanços constantes em relação a ciência e a tecnologia,  como as universidades preparam seus profissionais e as formações dos mesmos para lhe dar com essas mudanças ocorridas?
( sendo ciente de que é preciso uma reconfiguração tanto nas instituições quanto nos processos formativos.)
19- No PPC elaborado existe a preocupação com a formação tecnológica dos docentes? (pois a tecnologia está inserida na aprendizagem, principalmente quando se trata de professor formador.)
20- Como a universidade esta preparada fisicamente para lhe dar com os avanços tecnológicos? Existe essa preocupação?(  já que sabemos que a universidade é um campo de aprendizagem múltiplas.)
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Re: ELEGENDO CRITÉRIOS PARA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS

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